МОЯ ПЕРВАЯ ФЛЕЙТА 

Эта история произошла 6 лет назад, когда мне было 8 лет. Я был в первом классе музыкальной школы по флейте. Это была моя первая флейта: маленькая пластмассовая, очень легкая. Мама мне сшила для нее футляр, и сказала, чтобы я берег ее.

Собираясь как всегда на занятия, я положил инструмент в футляр, затянул веревочку и вместе с нотами запихал в портфель. Мы вышли в подъезд и вызвали лифт. Какого же было наше удивление, когда мы увидели в лифте собаку соседского мальчика. Выйдя на улицу, я решил, его надо обязательно предупредить, что его собака «катается» в лифте.

Была зима. Я быстро перебежал через каток и, подойдя к соседскому мальчишке, сказал про его собаку. А дальше как обычно мы проследовали в музыкальную школу. Каково же было мое удивления, когда перед занятием я обнаружил, что флейты в моем портфеле нет. Получив от учителя замечание в дневник, я подумал, что, скорее всего, забыл ее дома.Меня не очень расстроило это событие, потому что после занятий мы с мамой должны были пойти в цирк.

В прекрасном настроении мы пришли на представление. Вечер дома был наполнен впечатлениями о цирковой программе. Пятница закончилась. Все самое интересное началось в воскресенье, когда мама напомнила мне, что стоит приготовиться к занятию в музыкальной школе. Я пошел за инструментом. Но флейты нигде не было.

Мама стала спрашивать нас, когда последний раз мы брали инструмент. Мы путались с сестрой в рассказах, пытаясь вспомнить, как все было. Мама сделала нам строгое замечание. Она объяснила нам, что если бы сразу рассказали о пропаже, то было бы легче ее найти. Было стыдно, как я мог забыть. Да и если бы я и вспомнил, наверное, не признался бы. Ведь за такое не похвалят. Похоже, что я выронил флейту, когда бегал предупреждать соседского мальчишку.

Мы принялись за поиски. Первым делом напечатали объявления. Разрезали и расклеили их по району. Нам повезло, пропажа нашлась быстро. Позвонила мама мальчика с соседнего подъезда. Он нашел флейту за катком. Мы обрадовались, но не надолго. Мальчик сказал, что «дудочка» не работает.

Мама пошла забирать инструмент. Зайдя домой, она протянула мне мою флейту, и сказала: «Играй!». Я взял и дунул, и флейта заиграла. Для меня это был хороший урок, теперь я очень внимательно следил за своим инструментом.

В этом году я выпускник музыкальной школы. Экзаменационные произведения буду исполнять на профессиональном инструменте. Но историю про мою первую маленькую флейту я запомню навсегда.